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[C275]

うちは
第5小学校です。
少人数やってます。
それがいいのか、わるいのか
子どもにちゃんと聞いたことがないので
その効果はわかりません。
気になることは
先日とある講演会での話。

同じ子どもたちであつまっていると
少しの差を探しはじめる。
ちょっとしたことも、気になる。
ちゃかしたり、ちゃかされたりしながら
探り始めるそうです。


その一方で
いろ~んな子どもたちのいるクラスは、
助け合ったり
助けてもらったりと
幅のある生き方のなかで
自分の位置を確認していける。

メリット、デメリットはあると思います。
いろんな視野をもって
子どもたちを見守って行こうとおもっています。
  • 2011-02-10 00:09
  • やまちゃ
  • URL
  • 編集

[C277] 東大和でも・・・

少人数やってるんですねぇ。
板橋では、算数の授業でも、クラス全体でやる日と少人数の日と内容によって分かれているようです。

たくさん・少人数のそれぞれにメリット・デメリットがありますよね。

子どもたちが子どもらしくいられ、きっちり勉強もできる環境がいいですよね。

あ、ちなみに所沢パパさんに聞いたら、その子が行ってる小学校には少人数制クラスはないと思うって言ってました。
  • 2011-02-11 18:13
  • ひぃちゃん
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算数@小学校

ひぃちゃんです。

板橋、東伏見、某お屋敷町のママ友と
小学校ネタでまた盛り上がりました。

「個々の学力レベルが違うのに、
全員で同じ授業ってのも、おかしくないですか?」

って言ったら、

「え、東大和ってそうなの?
算数の授業は、1クラスを3レベルくらいに分けてるよ。」
by板橋ママ

って言われました。

びっくりぃ。

そんな時代なんだねぇ。

東大和も学力レベルに合わせて、
小グループに分けた授業ってしてるのかなぁ。

小学生ママさん、教えてくださ~い。
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うちは
第5小学校です。
少人数やってます。
それがいいのか、わるいのか
子どもにちゃんと聞いたことがないので
その効果はわかりません。
気になることは
先日とある講演会での話。

同じ子どもたちであつまっていると
少しの差を探しはじめる。
ちょっとしたことも、気になる。
ちゃかしたり、ちゃかされたりしながら
探り始めるそうです。


その一方で
いろ~んな子どもたちのいるクラスは、
助け合ったり
助けてもらったりと
幅のある生き方のなかで
自分の位置を確認していける。

メリット、デメリットはあると思います。
いろんな視野をもって
子どもたちを見守って行こうとおもっています。
  • 2011-02-10 00:09
  • やまちゃ
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[C277] 東大和でも・・・

少人数やってるんですねぇ。
板橋では、算数の授業でも、クラス全体でやる日と少人数の日と内容によって分かれているようです。

たくさん・少人数のそれぞれにメリット・デメリットがありますよね。

子どもたちが子どもらしくいられ、きっちり勉強もできる環境がいいですよね。

あ、ちなみに所沢パパさんに聞いたら、その子が行ってる小学校には少人数制クラスはないと思うって言ってました。
  • 2011-02-11 18:13
  • ひぃちゃん
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東大和市で子育て情報を交換しつつ、時間が合えば、いろんなことを一緒に体験している仲間のサークルです。
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